Woher kommen wir? Wohin gehen wir? Mit diesen und vielen anderen Fragen, die sich Kinder und Jugendliche so häufig stellen, setzt sich der Ethikunterricht auseinander. Ausgangspunkt ist die Lebenswelt der SchülerInnen, in der sie mit unterschiedlichen Sinnangeboten, Orientierungen und Lebensperspektiven konfrontiert werden.
Vor dem Hintergrund der Pluralität der Bekenntnisse und Weltanschauungen steht die Anerkennung von Werten, wie Freiheit, Friede, Toleranz, Gerechtigkeit, Solidarität und Verantwortung für die Erhaltung der natürlichen Lebensgrundlagen.
